Planning

Planning
(wanneer begin ik?)

Benader scholen nog voor het begin van de zomervakantie met een eerste schriftelijke aankondiging van het project. Direct na de zomer kun je dan starten met de voorbereidingen van de Week van de Liefde. Scholen maken aan het begin van het schooljaar een programma voor het hele jaar. Zoek dan telefonisch contact zodat de scholen activiteiten kunnen inplannen.

Op veel scholen wordt tijdens vakken als biologie, verzorging of maatschappijleer onderwezen in seksualiteit en seksuele gezondheid. De activiteiten rond de Week van de Liefde hebben dan een ‘opfris’-functie.

Maak gebruik/haak aan bij bestaande lespakketten, zoals voor onderbouw VMBO:

1. Lang leve de Liefde
2. Klein, maar niet fijn, Soa-practicum voor het VMBO
3. Special over Loverboys

Voor bovenbouw HAVO/VWO

1. Safe Sex Files
   

Buiten het onderwijs: pakket voor jeugdwelzijnswerk:

1. Jongerenboekje SAFESEX.NL
2. Krasloten over soa, hiv, veilig vrijen, condoomgebruik, pilgebruik, zwangerschapspreventie en (homo)seksualiteit. (zie producten)
3. Handleiding veilig vrijen en seksualiteit voor het jeugdwelzijnswerk met dvd ‘Find out’ en cd Love'r boy
4. Training voor jongerenwerkers

Benader tegelijkertijd je samenwerkingspartners. 

Wat gebeurt er in dezelfde periode?
Bedenk wat er in de week rond Valentijnsdag nog meer aan activiteiten wordt georganiseerd. Voorgaande jaren werden bijvoorbeeld de Nationale voorleesdagen in de bibliotheken gehouden. Deze acties zouden gecombineerd kunnen worden door tijdens de voorleesdagen de Week van de Liefde als thema te kiezen. De voorleesdagen richten zich op het peuter/kleuter- en basisonderwijs.

Plan de werving van scholen op tijd en gebruik hiervoor meerdere communicatie middelen, zoals een brief, (herinnerings)e-mails en persoonlijke contacten. Persoonlijke contacten werken het beste. 


Ga na of er al samenwerkingsprojecten lopen tussen de GGD en een school. Vaak heeft de afdeling Jeugdgezondheidszorg contacten met scholen in de omgeving. Betrek deze afdeling bij de werving. 

Werk zo veel mogelijk met één contactpersoon. 

Schrijf een projectplan met een onderbouwing van data uit ‘Seks onder je 25e’. (Zie voorbeelden GGD Zoetermeer en GGD Brabant)

Vorm een projectgroep met organisaties die goede contacten hebben met de scholen. Dit zijn, bijvoorbeeld: GGD'en, bibliotheken, JIP’s, jongerenwerk