Soa Aids Nederland › Veilig vrijen › Week van de liefde › Handleiding voor organisatoren › Activiteiten › Hoe organiseer ik de liefdesbus?

Hoe organiseer ik de liefdesbus?

De Liefdesbus

Voorlichtingsbus bij een school in Delft (2005)
© Pevrypress voor GGD Zuid-Holland West

Inleiding

Veel jongerenorganisaties hebben een bus, die ze normaal gebruiken ter promotie van hun eigen werk. Deze bus kan gebruikt worden tijdens de Week van de Liefde om scholen te bezoeken. De bus staat op het schoolplein en groepen scholieren worden in de bus uitgenodigd. Ter plekke wordt voorlichting gegeven over veilig vrijen, relaties en seksualiteit via allerlei werkvormen, zoals:

• Krasloten
• Kopspijkerspel
• Soa-quiz
• Lovebox
• Anticonceptiekoffer (zie voor meer info en bestellen: producten)

Hieronder wordt de Liefdesbus beschreven, een succesformule in den Haag, Delft en Zoetermeer.

Hoeveel kost dat?
In sommige gevallen kan het jongerenwerk een bus ter beschikking stellen. Soms moet je een chauffeur huren. In 2006 heeft de GGD Zoetermeer een bus met chauffeur gehuurd voor twee dagen voor €530,-.

(Tip: mocht het vinden en/of bekostigen van een bus het probleem zijn, kijk dan eens onder de Liefdesklas. Dit kan een goed alternatief zijn)


Voordelen van zo’n bus:

• Makkelijk te organiseren voor scholen.
• Je gaat echt naar de doelgroep toe.
• Je bent zeer welkom, omdat scholen deze activiteit aanvragen; docenten zijn enthousiast.
• Leerlingen vinden het een leuke aangename afwisseling van hun les.
• Leerlingen krijgen veel aandacht per onderdeel, omdat je in groepjes werkt.

Wat/wie heb je nodig?

• Vier tot vijf voorlichters (getrainde JIP-medewerkers, JGZ-verpleegkundigen of GGD professionals met ervaring in groepsvoorlichting over veilig vrijen, relaties en seksualiteit).
• Eén coördinator om de gehele uitvoering ter plekke goed te laten verlopen.

Hoe organiseer je dit?

• Ga van tevoren bij de school langs om het project goed door te spreken.
• Ga van tevoren na wat leerlingen al hebben gehad. Is er al gewerkt met ‘Lang leve de liefde’? Is het de eerste keer dat leerlingen hierin les krijgen of is het een herhaling?
• Spreek precies af met de school hoe de organisatie van de klassen gaat.
• Spreek af wie de contactpersoon binnen de school wordt.
• Check dat deze contactpersoon goed communiceert naar collega-docenten en schoolleiding. (Dit voorkomt dat docenten en leidinggevenden die niet op de hoogte zijn, ter plekke verrast worden en ‘moeilijk’ gaan doen).
• Kleed de bus leuk aan met slingers, hartjes, posters etc.
• Haal de originele stoelen eruit en gebruik losse klapstoelen die je in een kring kunt zetten.
• Zorg voor een gescheiden indeling per onderwerp, bijvoorbeeld een condoomoefenhoek (Lovebox), een anticonceptiedeel en een soa-quizdeel. Dit laatste onderdeel gebeurt in het klaslokaal. De eerste twee in de bus. Op deze manier zijn de leerlingen in beweging en ontstaat er vanzelf een enthousiaste en dynamische sfeer.
• Zorg dat je de voorlichterspool op tijd bij elkaar hebt met een duidelijke instructie.
• Stel één persoon aan als gids om de groep te begeleiden. Dit is niet de docent.
• Zorg dat je ruim voor aanvang van de les klaar staat met de bus en je voorlichters.

Praktijkvoorbeeld:
Stel je hebt een klas van 24 leerlingen. Je deelt de klas in drie groepen van acht leerlingen. Je hebt drie onderdelen in je les en hebt dus steeds acht leerlingen per onderdeel. Dit maakt de voorlichting intensiever en leerlingen krijgen veel aandacht in één lesuur. Bovendien zijn de leerlingen in beweging en dit vinden ze leuk.

In het klaslokaal doe je:

• de soa-quiz (doel: kennis vergroten)

In de bus doe je:

• de anticonceptiekoffer van Rutgers Nisso Groep
• het oefenen van condoomgebruik in de condoomoefenhoek met de Lovebox.

 

Ervaring van GGD Zoetermeer: ‘
We hebben voor de quiz gebruik gemaakt van het lespakket Lang leve de liefde. De doelgroep (VMBO, ROC en praktijkonderwijs) voelt zich erkend doordat ze een programma op maat krijgen. Wel bleek in de praktijk de Lovebox voor de lagere klassen te moeilijk. We hebben toen de Lovebox achterwege gelaten en het condoomgebruik gewoon geoefend met een dildo op tafel, die ze konden zien. Dit vonden ze al lastig genoeg. Voor de hogere klassen is de Lovebox beter geschikt.’


Na de voorlichting:

• Hou contact met de contactpersoon.
• Attendeer haar/hem op de lespakketten van Soa Aids Nederland
• Laat informatiefolders over deze producten achter, gratis verkrijgbaar bij Soa Aids Nederland. (zie bestellen)

Meer informatie:
Monique Boonekamp, GGD Zuid-Holland West.
mboonekamp@ggdzhw.nl